Rolando Alimen Knihy

The book presents findings from three studies focused on marine engineering education at JBLFMU-Molo in the Philippines. It evaluates various e-books utilized by students, analyzes errors in written texts from marine cadets, and discusses the university's institutional profile, history, and achievements. Additionally, it highlights the institution's response to Quality Maritime Education and Training (QMET), showcasing its commitment to excellence in maritime education.

Focusing on environmental and maritime education, this collection showcases research by instructors from John B. Lacson Foundation Maritime University in the Philippines. It highlights the vital role of maritime educators in shaping future marine officers and aims to enhance the teaching-learning process for maritime students. The findings from these studies are intended to contribute significantly to the advancement of maritime education in the Philippines.

Die Studie untersucht die Nutzung von E-Books durch Meerestechnik-Studenten an der JBLFMU-Molo in Iloilo City und analysiert die schriftlichen Texte von Seekadetten im Rahmen ihrer Aufsatzprüfungen. Zudem wird die Geschichte und das institutionelle Profil der JBLFMU-Molo beleuchtet. Das Buch thematisiert die Leistungen und Entwicklungen der Universität im Kontext der Qualität der maritimen Bildung und Ausbildung in den Philippinen, wobei die Errungenschaften der Institution hervorgehoben werden.

Die Studien der maritimen Ausbilder und Forscher der John B. Lacson Foundation Maritime University beleuchten die Bedeutung von Umwelt- und maritimer Ausbildung auf den Philippinen. Besonders hervorgehoben wird die Rolle der Ausbilder im Lehr- und Lernprozess, um zukünftige kompetente Marineoffiziere auszubilden. Die Ergebnisse dieser Untersuchungen bieten wertvolle Erkenntnisse zur Weiterentwicklung der maritimen Ausbildung im Land und tragen zur Verbesserung der Ausbildungsstandards bei.

Este livro apresenta os resultados de três estudos sobre o uso de e-books por estudantes de engenharia naval, análise de erros em textos de cadetes marítimos e uma discussão sobre a história e perfil da JBLFMU-Molo. Também aborda as realizações da universidade em resposta à Educação e Formação Marítima de Qualidade.