Bookbot

Veronika Dosoudilová

    Psaní hraní
    Zvedáme kotvy
    Něco o mně
    • Něco o mně

      • 20 stránok
      • 1 hodina čítania

      Časová schránka pro kousek dětského já. Vaše dítě může být tím, kdo píše, i tím, o čem píše. Sešit poskytne prostor zamyslet se, tvořit nebo se i trošku pobavit. Vznikne tak neopakovatelné dílo, ve kterém dítě zanechá kus sebe. Vhodné pro děti, které už umí napsat pár slov, jako motivace k dalšímu procvičování psaní a nebo i jen tak pro radost či jako dárek. 20 stran formátu A4 s různým zaměřením a inspirací k tomu, co psát. Tištěno na pevnějším papíru pro větší odolnost.

      Něco o mně
    • Zvedáme kotvy

      • 44 stránok
      • 2 hodiny čítania

      Odraz od břehu a vypluj s námi na moře básní a příběhů. Vlnku po vlnce zdoláš každý text a získáš jistotu ke čtení celých literárních oceánů. Kniha básní a minipříběhů vhodná jako první čtení. Přizpůsobeno pro děti, které se učí číst genetickou metodou čtení (hláskováním). Texty jsou krátké, srozumitelné a napsané tak, aby dítě zvládlo přečíst celý text “na jeden zátah”. Díky tomu zažije pocit úspěchu a je povzbuzeno číst zase něco dalšího. Vhodné také pro děti divoké a nepozorné. Kniha má atraktivní čtvercový formát, který se bude dětem dobře držet. Předložené básně i příběhové texty mají neotřelé konce, jsou vtipné, naučné i plné fantazie.

      Zvedáme kotvy
    • Psaní hraní

      • 28 stránok
      • 1 hodina čítania

      “Nepísanka” – psaní vázaným psacím písmem hravě. Učení se dovednosti psaní pojaté (prozatím) netradičním způsobem. Hravé úkoly dodají psanému projevu smysl a zároveň se u nich dítě pobaví nebo něco zajímavého dozví. Vhodné pro děti, které bojují s klasickou písankou, nesnáší dril, potřebují hravější a pestřejší úkoly, také pro děti nadané a děti v domácím vzdělávání. Uplatnění najde také jako opakování po první třídě nebo jako doplňkový materiál ke klasické písance. Základním předpokladem pro psaní tímto způsobem je porozumění principu čtení (ideálně schopnost dítěte přečíst alespoň jednoduchá slova např. velkým tiskacím) a dále by mělo mít dítě k dispozici přinejmenším pomůcku s psacím písmem (psaní jednotlivých tvarů a spojovacích tahů)

      Psaní hraní