Tento praktický manuál pro učitele a rodiče dětí s autismem nabízí jednoduché strategie pro děti s vysokofunkčním autismem nebo Aspergerovým syndromem, které pomáhají zvládat jejich nálady a zmírňují negativní pocity. Autoři se opírají o kognitivně behaviorální terapii a program je určen zejména dětem předškolního a mladšího školního věku. Obsahuje emoční vzdělávání, kognitivní restrukturalizaci, nácvik sociálních strategií a nástroje pro zvládání reálných situací. Kniha je určena pro skupinovou práci s dětmi s vysokofunkčním autismem a Aspergerovým syndromem, ale také pro děti s ADHD, ADD a poruchami chování. I rodiče mohou jednotlivé aktivity provádět individuálně. Publikace je určena pedagogům a profesionálům pracujícím s těmito dětmi, stejně jako jejich rodičům. Tony Attwood, Ph.D., klinický psycholog s více než třicetiletou praxí, je profesorem na Griffith University v Queenslandu a autorem knih o autismu. Angela Scarpa, Ph.D., profesorka na Virginia Tech, založila kliniku pro autismus a má dlouholeté zkušenosti s osobami s poruchou autistického spektra. Anthony Wells, Ph.D., profesor na Virginia Western Community College, se zaměřuje na roli sociální podpory v regulaci emocí.
