Přes sto cvičení a her, které ve volném čase i při vyučování pomáhají ve skupině navodit uvolnění a znovu zvýšit koncentraci. Vhodné jak pro děti, tak pro mládež i dospělé. Z německého originálu.
Důvěru v sebe sama a ve své schopnosti si dítě buduje tím, že mu opakovaně dáváme pocítit, že je šikovné, zvládá věci kolem sebe… I rozvoj sociálních kompetencí stojí a padá s tím, jak k dítěti přistupují „jeho“ dospělí. Je dobré, pokud má dítě možnost v bezpečném prostředí „trénovat“ důležité dovednosti, z nichž sebedůvěra a sociální kompetence rostou. Ve školce se dítě učí vnímat své právo na respekt a povinnost chovat se s respektem k druhým a vyjadřovat své pocity a stát si za nimi. Dále buduje schopnost otevřeně a jasně zastávat vlastní názor, i když ostatní mají názor opačný, a zároveň respektovat názor druhých. Sebedůvěra a sociální kompetence mu pomáhají setkávat se s druhými lidmi otevřeně a uvolněně, férově vyjadřovat kritiku a snášet kritiku vlastní osoby, vyjadřovat svá přání a potřeby a dokázat říci ne.
Soubor 107 her a cvičení pro rozvoj tvořivého myšlení. Kniha pomůže dětem i mladým lidem naučit se dovednostem potřebným pro pružné reagování na nejrůznější situace a řešení problémů. Známá autorka tří i u nás úspěšných knih nabízí náměty pro zábavné činnosti, které rozvíjejí paměť, fantazii, smysl pro detail i nadhled a především schopnost třídit, hbitě zpracovávat a správně využívat informace. Po stručném úvodu, ve kterém jsou srozumitelně shrnuta základní východiska, následují cvičení, která prohlubují sebepoznání, sebevědomí a tvořivé myšlení. Popis činností je stručný a jasný, jejich realizace je většinou nenáročná na pomůcky. Pomocí grafických symbolů je u jednotlivých her vyznačena doba trvání hry, vhodný věk hráčů, velikost skupiny hráčů.
Jeder Mensch möchte glücklich sein, soziale Anerkennung finden, Erfolg haben und ein selbstbe-stimmtes Leben führen. Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen sind dafür wesentliche Voraussetzungen. Insbesondere Heranwachsenden fehlt es oft am nötigen Selbstbewußtsein, ihr lautstarkes, „cooles“ oder sogar aggressives Verhalten ist vielmehr Ausdruck von Unsicherheit und mangelndem Selbstwertgefühl. Die über 100 Spiele dieses Buches setzen zunächst bei der Selbstwahrnehmung und -erkenntnis an: „Wer bin ich?“, „Wie nehme ich mich wahr?“, „Wie möchte ich sein?“ lauten die Grundfragen, mit denen eine spielerische Auseinandersetzung stattfindet. Daran schließen sich Spiele zum erfolgreichen Einsatz und zur Weiterentwicklung eigener Fähigkeiten an. Denn: Wer seine Stärken und Schwächen kennt, weiß auch, wie er die eigenen Möglichkeiten nutzen kann, um alltäglichen oder besonderen Streßsituationen und Herausforderungen konstruktiv zu begegnen. Anhand einer dritten Spielerubrik kann man schließlich üben, die eigene Person unter Rücksichtnahme auf andere zu behaupten, sich solidarisch für andere einzusetzen und eigene Rechte wahrzunehmen, ohne die der anderen zu verletzen.
This set of four books offers a variety of games and activities that facilitate a positive and fun learning experience for people of all ages in their emotional and behavioural development. The games and activities are suitable both for individuals and groups, and take a positive and proactive approach to the areas of: self-esteem, aggression, relaxation and concentration, and social skills. This volume contains 150 games to control and reduce aggression. It encourages the participants to express their anger in a controlled environment so that they may recognise the triggers of anger and aggression and learn how to control it. Sections include: Perceiving Expressing Aggressive Feelings; Recognising Triggers for Anger Aggression; Better Understanding Oneself Others; Controlling Reducing Anger Aggression; Building Up Inner Strength Self-Esteem; Building Non-Aggressive Relationships; Resolving Conflicts Peacefully.
This set of four books offers a variety of games and activities that facilitate a positive and fun learning experience for people of all ages in their emotional and behavioural development. The games and activities are suitable both for individuals and groups, and take a positive and proactive approach to the areas of: self-esteem, aggression, relaxation and concentration, and social skills. This volume contains 130 games to promote relaxation and concentration: Includes games for reducing restlessness and agitation, calming and awareness, attention and thinking, and concentration for the whole body.
This set of four books offers a variety of games and activities that facilitate a positive and fun learning experience for people of all ages in their emotional and behavioural development. The games and activities are suitable both for individuals and groups, and take a positive and proactive approach to the areas of: self-esteem, aggression, relaxation and concentration, and social skills.This volume contains 111 games to develop emotional strength and confidence."Through the exploration and discovery of strengths and weaknesses, the participants learn to be assertive whilst living respectfully with others."Divided into four sections: Strength - What's That?; Getting to Know Your Own Strengths; Gaining Strength - Showing Strength; Together We Are Strong.
Help create self-confident children with these games for building strength and self-esteem. This selection of games will help improve self-awareness, assertiveness and confidence as well as respect for others.