Cieľom tejto knihy je poukázať na vytváranie kolektívnej identity v učebniciach dejepisu, z ktorých sa učili študenti na slovenských školách od roku 1918 do roku 1989. Práca sa snaží upozorniť na premenlivosť historických naratívov prezentovaných v týchto učebniciach a na ich závislosť od momentálnej spoločensko-politickej situácie.
Geografická blízkosť, spoločná história, existencia celého radu politických, ekonomických kultúrnych, sociálnych aj inpersonálnych väzieb je dostatočným dôvodom na zmenu doterajšieho, neraz príliš jednostranného vzájomného vnímania. Slovensko aj Maďarsko sú odsúdené na to, aby spolu komunikovali ako politickí partneri. Ak však táto komunikácia má byť efektívna a má priniesť do vzájomných vzťahov novú kvalitu, je nevyhnutné, aby sa obe krajiny vnímali nielen cez prizmu minulosti, cez prizmu toho, čo obom spoločnostiam zanechala neraz komplikovaná história ale aj cez prizmu súčasnosti.....