Podmienky utvárania duchovnej dimenzie ľudskej osobnosti
- 174 stránok
- 7 hodin čítania




V monografii autor předkládá filozoficko-duchovní dimenzi osobnosti s konkrétním pohledem na učitele, který jako profesní osobnost realizuje výchovně-vzdělávací proces. Jde o to, aby se zvýraznila elementární zkušenost, že lidský etos je ve své nejfascinující modifikaci etosem tvořivým, ne reprodukovaným. Opravdový etický čin ve výchovně-vzdělávacím procesu je jako čin umělce, což znamená objev a tvorba.