Erste Lektüren - 3: Schneewittchen und die sieben Zwerge
Märchen und Fabeln - Multi-ROM mit Video - Niveau 3 - DAF A1.1
Themen: Freundschaft, Abenteuer, Eifersucht, Gefühle.






Märchen und Fabeln - Multi-ROM mit Video - Niveau 3 - DAF A1.1
Themen: Freundschaft, Abenteuer, Eifersucht, Gefühle.
Kapitoly: I. Heidine učňovské roky-Cesta na poľanu, Pri starom otcovi, Na paši, U starkej, Príde návšteva a potom i ďalšia, čo má vážne následky, Nová kapitola a samé nové veci, Slečna Rottenmeireová prežije nepokojný deň, Nepokoj u Sesemannov, Domáci pán sa doma dozvie všeličo neslýchané, Stará mama, Heidi jednak priberá, jednak jej ubúda, U Sesemannov máta, Letný večer opäť na poľane, V nedeľu, keď zvony zvonia. II. Heidi sa zíde, čo sa naučila-Prípravy na cestu, Hosť na poľane, Odmena, Zima v dedinke, Zima sa drží, Ďalekí priatelia sa ohlásia, Ako si žili na poľane Prihodí sa niečo, čo nikto nečakal, Rozlúčka, ale zároveň i " do videnia". Vydanie prvé. Cena knihy v čase vydania: 26.- Kčs.
Adapted for A1 learners of German, including exercises.
Pohodlne sa usaďte a pustite sa do prezerania krásnych ilustrácií a čítania napínavej rozprávky napísanej podľa príbehu E. T. A. Hoffmanna – príbehu o Luskáčikovi!Bol Štedrý večer, vonku ticho padal sneh. Klárka a jej braček Ferko sa nemohli dočkať. Tento večer bude plný úžasných darčekov a potom príde veľkolepý večierok s hudbou a tancom... Ako táto rozprávka pokračovala a kto bol Luskáčik, sa dozviete v tejto knižke, ktorá obsahuje jednu z najkrajších rozprávok podľa príbehu slávneho spisovateľa E. T. A. Hoffmanna. Pohodlne sa teda so svojimi deťmi posaďte a pustite sa do prezerania krásnych ilustrácií a čítania napínavého príbehu o neohrozenom Luskáčikovi!
Unworldly young Effi Briest is married off to Baron von Innstetten, an austere and ambitious civil servant twice her age, who has little time for his new wife. Isolated and bored, Effi finds comfort and distraction in a brief liaison with Major Crampas, a married man with a dangerous reputation.
War die Schule früher besser als heute? Werden die Schüler zu einem unmenschlichen Lerntempo gezwungen? Machen die Schülerinnen im Grunde überhaupt nichts? Können die Schüler weder schreiben, lesen noch rechnen? Können die Lehrerinnen weder schreiben, lesen noch rechnen? Tausend Fragen umschwirren die Schule, tausend Urteile, die wir aus unserer eigenen Vergangenheit beziehen, tausend Vorurteile. Fabio Pusterla stellt sich ihnen. Ausgehend von kleineren und grösseren Begebenheiten in seinem Unterrichtsalltag überlegt er unvoreingenommen, warum etwas gelingt, etwas anderes nicht. Er erzählt von notwendigen Provokationen, vom Fordern und Vorbild-Sein, von den fachlichen Anforderungen und menschlichen Beziehungen. Pusterlas Reflexionen über die Schule berühren, weil sie von einem tief humanen Engagement für die Entwicklung junger Menschen geprägt sind.