Масару Ибука — один из основателей корпорации Sony, также известен как автор методики раннего развития детей. Он так пишет о своей новой книге:«Я не профессиональный педагог, но именно поэтому замечаю то, что трудно заметить специалисту. Маленькие дети обладают неограниченным потенциалом. Я впервые представил свою теорию раннего развития в книге "После трех уже поздно". После этого наука о мозге и медицина шагнули далеко вперед и подтвердили, что маленькие дети действительно обладают удивительными способностями. Возможно, кажется, что от книги к книге мой взгляд на период раннего развития и на то, в чем именно оно должно заключаться, меняется. Но вот что не изменилось: я все больше и больше убеждаюсь, что характер ребенка зависит от воспитания. Мысли по этому поводу я изложил в книге, которую вы держите в руках».В 40-летний юбилей второй книги автора бестселлера «После трех уже поздно» мы рады представить ее русскому читателю. Она будет полезна всем воспитателям малыша — мамам и папам, бабушкам и дедушкам, тетям и дядям. Бэби-клуб рекомендует!
Masaru Ibuka Knihy
Masaru Ibuka bol vizionárskym priekopníkom v oblasti elektroniky a spoluzakladateľom spoločnosti Sony. Jeho vízia a odhodlanie ho viedli k transformácii zničeného obchodu s opravami rádií na globálnu technologickú spoločnosť. Ibuka zohral kľúčovú úlohu pri získavaní licencie na tranzistorovú technológiu, čím položil základy pre revolučné elektronické výrobky. Okrem svojej priemyselnej kariéry sa Ibuka hlboko zaujímal o rané ľudské učenie a napísal vplyvnú knihu, ktorá zdôrazňuje zásadný význam prvých troch rokov života pre rozvoj.





Книга адресована мамам и папам, которые хотят открыть перед своими маленькими детьми новые прекрасные возможности
Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения, способствующие раннему развитию ребенка. По его мнению, то, что взрослые осваивают с большим трудом, дети выучивают играючи. И главное в этом процессе — вовремя ввести новый опыт. Но только тот, кто рядом с ребенком изо дня в день, может распознать это «вовремя».