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Ernst J. Kiphard

    1. december 1923 – 27. júl 2010

    Ernst J. Kiphard bol nemecký športový pedagóg, ktorému sa široko pripisuje založenie konceptu psychomotorickej edukácie v Nemecku. Jeho práca sa sústredila na prepojenie telesného pohybu a mentálneho rozvoja. Kľúčovým prínosom bolo jeho chápanie motorických schopností ako neoddeliteľnej súčasti celkového rozvoja osobnosti. Jeho prístup položil základy pre moderné chápanie pohybovej aktivity v ranom detstve a vzdelávaní.

    Motopädagogik
    Wie weit ist ein Kind entwickelt?
    Mototherapie 1
    Mototherapie
    Wie weit ist ein Kind entwickelt?
    Psychomotorische Elementarerziehung
    • 2021
    • 1990
    • 1990
    • 1980

      In diesem Buch stellt der Autor das Entwicklungsgitter zur Überprüfung der Sinnes- und Bewegungsentwicklung von Kindern in den ersten vier Lebensjahren mit sämtlichen dazugehörenden Fragebögen und Anleitungen einer breiten Öffentlichkeit vor.Damit können Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Eltern den Entwicklungsstand eines Kindes mit einfachen Mitteln exakt überprüfen und eventuelle Entwicklungsschäden, Fehlentwicklungen, Behinderungen und Funktionsstörungen erkennen.Im theoretischen Buchteil finden sich ergänzende Angaben über einen altersgemäßen Entwicklungsverlauf sowie Warnzeichen für eine gestörte Entwicklung.

      Wie weit ist ein Kind entwickelt?
    • 1979

      Motopädagogik

      • 196 stránok
      • 7 hodin čítania

      Es ist dem Verfasser gelungen, Theorie und Praxis als sich ergänzende, untrennbare Einheit darzustellen und die dringende Notwendigkeit einer frühzeitigen kindgemäßen psychomotorischen Gesamtpersönlichkeitsförderung nicht nur dem fachlich versierten Leser, sondern ebenso dem Laien nahezubringen.

      Motopädagogik
    • 1973