Manfred Liebel Poradie kníh

Children in the Global South continue to be affected by social disadvantage in our unequal post-colonial world order. With a focus on working-class children in Latin America, this book explores the challenges of promoting children's rights in a context of decolonization.

Das Buch beleuchtet die Debatte und Forschung zu Kinderrechten. Es macht auf Themen aufmerksam, die bisher vernachlässigt wurden, und skizziert neue Konturen und ethische ebenso wie politische Herausforderungen einer kritischen Kinderrechtsforschung, die sich den Kindern als sozialen Subjekten verpflichtet sieht. Es greift hierzu Diskussionen auf, die im Globalen Süden, insbesondere in Lateinamerika geführt werden.

Rassismus und Sexismus sind weit verbreitete Formen der Diskriminierung, doch die oft übersehene Machtstruktur des Adultismus, der junge Menschen betrifft, bleibt kaum thematisiert. Kinder und Jugendliche erfahren Adultismus durch Geringschätzung, Stigmatisierung, Fremdbestimmung und andere negative Erfahrungen. Dies kann zu Unsicherheit, Frustration oder sogar Resignation führen, wobei einige den erlebten Schmerz an Schwächere weitergeben. Adultismus tarnt sich häufig hinter Maßnahmen, die den Schutz junger Menschen vorgeben, und ist so alltäglich, dass er selten als Problem erkannt wird. In der Wissenschaft ist er bisher kaum untersucht worden. Die Autoren betrachten Adultismus sowohl als Diskriminierungsachse als auch als strukturelles Machtverhältnis, das in Institutionen, Raumgestaltung und Politik verankert ist. Sie zeigen anhand zahlreicher Beispiele, wie Adultismus das Zusammenleben zwischen jungen und älteren Menschen beeinflusst, und erklären, wie er entsteht und sich perpetuiert. Zudem präsentieren sie Ansätze, um Adultismus zu bekämpfen, sowohl durch Erwachsene als auch durch Kinder und Jugendliche, in privaten, beruflichen und politischen Kontexten. Ihr Werk dient als Anregung zum Handeln für eine Gesellschaft, in der junge Menschen und zukünftige Generationen zu ihrem Recht kommen.

This book uses a wide range of international case studies from the Global South to examine the stark repercussions of colonial conquest on children's lives and childhood policy today. Liebel shows the work that we must do to decolonize childhoods globally and ensure that children's rights are better promoted and protected.

Was würde aus der Welt, wenn Kinder an der Macht wären? Ein sinnloses Gedankenspiel? Eine schiefe Utopie? Kinder sind in ihrem Leben in vielerlei Hinsicht mit Macht konfrontiert. Im Buch geht es darum, die Handlungsmöglichkeiten von Kindern zu erkunden. Mit Beispielen aus verschiedenen Zeiten und Weltregionen wird gezeigt, was Kinder könnten, wenn man sie liesse. Und wenn sie die nötige Solidarität und Unterstützung derer fänden, die bisher noch Macht über sie haben. Es geht nicht darum, Macht über andere zu gewinnen, sondern darum, zu einem gleichgewichtigen Miteinander zu finden. Manfred Liebel, Dipl.-Soziologe, Dr. phil., war bis 2005 Professor für Soziologie an der Technischen Universität Berlin; er ist heute Direktor des Instituts für Internationale Studien zu Kindheit und Jugend an der Internationalen Akademie Berlin (INA) und Leiter des weiterbildenden Masterstudiengangs Childhood Studies and Children's Rights an der Freien Universität Berlin. (Quelle: www.buch.ch)

Die überwiegende Mehrheit der Kinder lebt in Afrika, Asien und Lateinamerika. Gleichwohl erfahren wir nur am Rande und in Zerrbildern von ihnen. Das Buch vermittelt einen Perspektivenwechsel. Es zeigt, wie in den heutigen Kindheiten die Kolonialisierung fremder Erdteile nachwirkt. Es setzt sich mit kolonialer und postkolonialer Gewalt gegen Kinder und der Inszenierung postkolonialen Wohlwollens auseinander. In Fallstudien wird gezeigt, wie Kinder von diesen ungleichen Machtverhältnissen betroffen sind und welche Versuche unternommen werden, diesen im Alltag zu begegnen.

Welche Interessen haben Kinder? Wie steht es um ihre Rechte? Wie werden sie am besten vertreten – von Erwachsenen, aber auch von den Kindern selbst? Im Buch werden diese Fragen umfassend erörtert. Die Interessen von Kindern haben seit der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention vor 25 Jahren wachsende Aufmerksamkeit gefunden. Es sind Organisationen und Institutionen entstanden, die sich der Vertretung von Kinderinteressen widmen. Doch worin bestehen die Interessen der Kinder? Wie entstehen sie, und wie sind sie zu erkennen? Was haben sie mit Kinderrechten, mit dem Kindeswillen und dem Kindeswohl zu tun? Wo und wie können sich Kinder beschweren, wenn ihnen Unrecht geschieht? Wie werden ihre Interessen am besten vertreten und von wem? Im Buch wird diesen Fragen auf umfassende Weise nachgegangen, mit Blick auf Deutschland und Österreich sowie auf andere Länder und Kontinente. Es zeigt, wie die Möglichkeiten der Kinder erweitert werden können, ihre Interessen in der Welt der Erwachsenen zur Geltung zu bringen.

Das Buch regt dazu an, über Kinderrechte und ihren möglichen Beitrag zu politischer und sozialer Gerechtigkeit neu nachzudenken. Es bezieht sich auf Kinder in Deutschland ebenso wie in anderen Ländern und Kontinenten. Es greift Aspekte im Leben von Kindern auf, die unter dem Blickwinkel der Kinderrechte bisher wenig beachtet worden sind. Und es bietet dazu einige mögliche Antworten.