Inhaltsverzeichnis: Verwurzelung und Entfaltung des präventiven Denkens und Handelns. Epidemiologische Grundlagen der Prävention. Evaluation und Forschung in der Prävention. Effektivität und Effizienz in der Prävention. Gesundheitsverhalten und Compliance. Ethische Fragen in der Prävention. Genetische Beratung. Schwangerenvorsorge. Präventive Untersuchungen im Säuglings- und Kindesalter. Prävention durch Impfung. Vitamin-D Prophylaxe im Kindesalter. Kindliche Hörstörungen. Prävention von Entwicklungsstörungen bei Kindern. Schulische Gesundheitserziehung. Präventivkardiologie am Beispiel der koronaren Herzkrankheit. Ernährung und Atheroskleroseprävention. Prävention der Adipositas. Kontrolle der Hypertonie als präventivmedizinische Aufgabe. Diabetikerschulung — Prävention der medizinischen und sozialen Folgeprobleme durch Diabetes mellitus. Training und Sport als Mittel der Präventivmedizin. Tabakrauch — Ursachen, Wirkungen, Auswege. Stress und Typ-A-Verhalten. Aids und die Prävention. Prävention sexuell übertragbarer Krankheiten. Ansätze zur Prävention der Depression. Jodprophylaxe. Oralprävention. Krebsfrüherkennung — sekundäre Prävention von Malignomen. Präventive Gesundheitsberatung — ein Beitrag zur Qualitätssicherung. Medizinisches Assistenzpersonal in der Prävention. Präventive Aspekte in der Arbeit der Arzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft. Prävention in der Arbeitswelt. Arbeitsmedizinische Vorsorgeuntersuchu
Peter Allhoff Knihy




Modelle einer individuellen Einladung von Eltern zur Teilnahme an Krankheitsfrüherkennungsuntersuchungen für Kinder im Vergleich In 12 Referaten werden Modelle vorgestellt, die durch individuelle Einladung versuchen, die Inanspruchnahme der gesetzlichen Krankheitsfrüherkennungsuntersuchuingen für Kinder zu erhöhen. Dabei steht zumindest bei den Einladungsmodellen, die Kinder berücksichtigen wollen, die Frage im Vordergrund, inwieweit die Adressaten erreicht und tatsächlich motiviert werden können. Deshalb standen auf der Tagung Diskussionen zur Effektivität der Modelle im Mittelpunkt.