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Karl E. Weick

    31. október 1936

    Tento americký teoretik organizačného štúdia je známy najmä svojimi priekopníckymi konceptmi, ako je "voľné spojenie", "pozornosť" a "smysluplnosť" v kontexte organizačného života. Jeho práca hlboko ovplyvnila spôsob, akým chápeme a analyzujeme zložité systémy a rozhodovanie v organizáciách. Vyniká schopnosťou odhaľovať skryté dynamiky a spôsoby, akými organizácie fungujú navzdory zdanlivej neistote. Jeho vhľady zostávajú relevantné pre každého, kto sa zaujíma o povahu ľudskej spolupráce a riadenia.

    Der Prozess des Organisierens
    Managing the Unexpected
    • Managing the Unexpected

      Resilient Performance in an Age of Uncertainty - Second Edition

      • 208 stránok
      • 8 hodin čítania

      Since the first edition of Managing the Unexpected was published in 2001, the unexpected has become a growing part of our everyday lives. The unexpected is often dramatic, as with hurricanes or terrorist attacks. But the unexpected can also come in more subtle forms, such as a small organizational lapse that leads to a major blunder, or an unexamined assumption that costs lives in a crisis. Why are some organizations better able than others to maintain function and structure in the face of unanticipated change? Authors Karl Weick and Kathleen Sutcliffe answer this question by pointing to high reliability organizations (HROs), such as emergency rooms in hospitals, flight operations of aircraft carriers, and firefighting units, as models to follow. These organizations have developed ways of acting and styles of learning that enable them to manage the unexpected better than other organizations. Thoroughly revised and updated, the second edition of the groundbreaking book Managing the Unexpected uses HROs as a template for any institution that wants to better organize for high reliability.

      Managing the Unexpected2001
      3,8
    • Weicks Sozialpsychologie des Organisierens ist keine Organisationstheorie im üblichen Sinne. Die strukturellen Merkmale von Organisationen, ihre Zielsetzungen, die Aufgabenteilung, die Ordnung der Entscheidungsprozesse - all dies zentrale Gegenstände der klassischen Organisationslehren - interessieren hier erst in zweiter Linie. Im Mittelpunkt steht vielmehr die Frage, wie Organisationen ihre Umwelt und sich selbst verstehen. Weick möchte eine Epistemologie des Organisierens schaffen, die selbst wieder eine Wirkung im Prozeß des Organisierens zu entfalten vermag, weil sie Begriffe bereitstellt, mit denen Menschen in Organisationen ihr Handeln begreifen können. In diesem Sinne wäre Weicks Theorie des Organisierens zugleich eine Metatheorie.

      Der Prozess des Organisierens1985
      4,5