Das Buch untersucht die Entwicklung von Gesellschaftsbildern im Jugend- und jungen Erwachsenenalter vor dem Hintergrund individueller Ressourcen und der für das Jugendalter zentralen Entwicklungskontexte Schule, Gleichaltrige und beruflicher Übergang.
Die Laborschule - die wohl bekannteste deutsche Versuchsschule - hat sich auf den empirischen Prüfstand begeben. Das Ergebnis ist ein exemplarisches Beispiel dafür, wie mit Instrumenten der Schulvergleichsforschung eine Einzelschule in ausgewählten Bereichen so evaluiert werden kann, dass daraus ein Anregungspotential für Schulentwicklung entsteht.