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Die offene Gestaltung dieser schulerprobten Materialien ermöglicht mit wenig Aufwand eine Anpassung an die Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler. In der Regel sind es Erzählungen, welche die Thematik eröffnen. Zahlreiche naturwissenschaftliche Themen werden in der Folge mittels einfacher, materialgünstiger Handversuche und selbstgebauter Versuchsanlagen ergründet und vertieft. 7. - 9. Schuljahr
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Energie Materie, Christoph A. Schwengeler
- Jazyk
- Rok vydania
- 1999
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