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Das Buch bietet Ihnen ein diagnosenübergreifendes Programm mit Berücksichtigung der gemeinsamen Problem- und Interessenfelder psychiatrischer Patienten. Klinischer und wissenschaftlicher Hintergrund Multimodales Konzept mit edukativen, kognitiv-behavioralen, unterstüzenden und dynamischen Elementen Anleitung zur Durchführung der Gruppen Lösungsvorschläge für Probleme, die während der Gruppensitzungen auftreten können
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Diagnosenübergreifende und multimodale Psychoedukation,
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- 2009
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