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Der Ratgeber bietet Lehrern an Grund- und Förderschulen umfassende Materialien für die Fächer Heimat- und Sachunterricht sowie soziales Lernen für die Klassen 1–4. Er zielt darauf ab, Schüler in die Grundlagen demokratischen Handelns einzuführen, beginnend mit der Etablierung von Klassenregeln und der Wahl von Klassensprechern bis hin zur Einführung von Klassen- oder Schülerräten. Durch Regeln und Rituale wird eine Gemeinschaft geschaffen, in der Kinder Verantwortung übernehmen und sich aktiv einbringen. Dies fördert nicht nur ein Verständnis für die Grundzüge des Staates, sondern hilft auch, Konflikte, Gewalt und Mobbing vorzubeugen, was das gesamte Schulleben positiv beeinflusst. Das Buch bietet vielfältige Materialien, darunter Belohnungssysteme, Klassendienste und Gesprächsführungstechniken, um Eigenverantwortlichkeit und Mitbestimmung zu stärken. Ein kindgerechtes Vokabular erklärt zentrale Begriffe, während Arbeitsblätter und Hintergrundinformationen die Umsetzung erleichtern. Zudem finden sich exemplarische Stundenentwürfe und Praxisbeispiele, die auch für inklusiven Unterricht geeignet sind. Insgesamt liefert der Ratgeber zahlreiche Impulse, um Schüler zu „kleinen Demokraten“ zu erziehen, was ihnen ein Leben lang zugutekommt. Nur wer versteht, wie Demokratie funktioniert, kann demokratisch handeln und mitbestimmen.
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Klassensprecher, Klassenrat und Schülerparlament, Ingrid Schumacher
- Jazyk
- Rok vydania
- 2015
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