Weiterhin Schule

Viac o knihe

In seiner zweiten Wortmeldung zur Institution Schule führt Alfred Q. Chomsky seine Gedanken weiter voran. Er formuliert Forderungen, wie Schule von ihrer Struktur her organisiert sein sollte. Welchen Status sollen Schulleiter künftig repräsentieren? Welchen die Erziehungsberechtigten? Welchen schlussendlich die Lehrer? Gleichzeitig stellt Chomsky fest, dass sich Lehrer unter den gegebenen Umständen besser mit ihrer Persönlichkeit zurückhalten sollten. (Klappentext)