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Die Geschichten der Schüler der dritten Klasse einer Grundschule erzählen das Schicksal der Familie Alberto Bottini, wobei der Hauptcharakter sein Sohn Enrico ist. Die Handlung spielt in der italienischen Stadt Turin während eines Schuljahres von Oktober 1881 bis Juli 1882. Zu dieser Zeit ist Italien bereits als Königreich Italien vereint, und Umberto I., der Sohn des Einigungs-Königs Viktor Emanuel II., regiert. Turín ist die Hauptstadt der Region Piemont im Nordwesten Italiens, am Fuße der Alpen gelegen, mit einer wunderschönen Umgebung und zahlreichen Denkmälern. In der Erzählung spiegeln sich die sozialen Unterschiede der damaligen Zeit wider, die der Autor treffend beschreibt. In mehreren separaten Kapiteln werden auch die Lebensbedingungen blinder und tauber Kinder, von Kindern mit Rachitis und den kleinsten Waisenkindern, die in einer Art großen Krippe leben, thematisiert. Zudem werden verschiedene Charaktere von Lehrern und Lehrerinnen dargestellt, ihre Autorität sowie die Beziehung und Liebe der Schüler zu ihnen, aber auch das Leben in existenziellen Schwierigkeiten.

Nákup knihy

Cuore, Edmondo De Amicis

Jazyk
Rok vydania
1988
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(pevná)
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Platobné metódy

4,4
Veľmi dobrá
940 Hodnotenie

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Titul
Cuore
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Freese
Rok vydania
1988
Väzba
pevná
Počet strán
283
ISBN10
3889420052
ISBN13
9783889420053
Série
Prvé vydanie
1886
Pôvodný názov
Cuore
Hodnotenie
4,35 z 5
Anotácia
Die Geschichten der Schüler der dritten Klasse einer Grundschule erzählen das Schicksal der Familie Alberto Bottini, wobei der Hauptcharakter sein Sohn Enrico ist. Die Handlung spielt in der italienischen Stadt Turin während eines Schuljahres von Oktober 1881 bis Juli 1882. Zu dieser Zeit ist Italien bereits als Königreich Italien vereint, und Umberto I., der Sohn des Einigungs-Königs Viktor Emanuel II., regiert. Turín ist die Hauptstadt der Region Piemont im Nordwesten Italiens, am Fuße der Alpen gelegen, mit einer wunderschönen Umgebung und zahlreichen Denkmälern. In der Erzählung spiegeln sich die sozialen Unterschiede der damaligen Zeit wider, die der Autor treffend beschreibt. In mehreren separaten Kapiteln werden auch die Lebensbedingungen blinder und tauber Kinder, von Kindern mit Rachitis und den kleinsten Waisenkindern, die in einer Art großen Krippe leben, thematisiert. Zudem werden verschiedene Charaktere von Lehrern und Lehrerinnen dargestellt, ihre Autorität sowie die Beziehung und Liebe der Schüler zu ihnen, aber auch das Leben in existenziellen Schwierigkeiten.