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Percorsi didattici vocali e strumentali per soggetti ipoacusici

Viac o knihe

Il documento del 2011 esplora l'integrazione dei disabili, in particolare delle persone con disabilità uditive, attraverso attività musicali. Collaborando con l'A.F.I.A., si evidenzia come la musica migliori la comunicazione, la socializzazione e le capacità relazionali, favorendo l'inclusione sociale e lo sviluppo personale.

Nákup knihy

Percorsi didattici vocali e strumentali per soggetti ipoacusici, Cristina Flocco

Jazyk
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2011
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