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Este estudo investigou se o Teatro do Leitor poderia melhorar as habilidades de leitura e fala dos estudantes. Utilizando um método quase-experimental com 42 alunos da SMA N6 Palembang, os resultados mostraram melhorias significativas, com um valor de Sig. inferior a 0,05, confirmando a eficácia do método.
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O teatro do leitor e o seu impacto na compreensão da leitura e na fala, Munji Ana
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