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Wie Tauwind war die Stille. Einsame Schulwege, Lehrergestalten, Stimmen der Landschaft

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Die Erzählung beschreibt den Schulweg eines alten Mannes über eine Brücke, der Erinnerungen und Emotionen weckt. Eingebettet in die norddeutsche Landschaft schildert sie die Geschichte eines Privaten Gymnasiums nach dem Zweiten Weltkrieg und fokussiert auf drei Lehrer. Der Titel spiegelt den lyrischen Grundton der Erinnerungen wider und richtet sich an Pädagogen und die ältere Generation.

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Wie Tauwind war die Stille. Einsame Schulwege, Lehrergestalten, Stimmen der Landschaft, Marin Heinrich Haas

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2015
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