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Die Untersuchung bietet einen Überblick über die Fabel von der Antike bis zur Gegenwart, beleuchtet ihre Strukturmerkmale und gibt didaktische Hinweise für den Unterricht. Sie betrachtet die Fabel in ihrer gesellschaftspolitischen Bedeutung und verknüpft sie mit biblischen Gleichnissen und modernem parabolischen Drama.
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Die Fabel. Geschichte, Struktur, Didaktik, Reinhard Dithmar
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