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Der Bericht bietet einen umfassenden Überblick über die bestehenden Kapazitäten und Strategien im Bildungsmanagement in Somalia. Er analysiert vorhandene Dokumente und identifiziert Lücken in der politischen Entwicklung auf regionaler und nationaler Ebene. Die Daten sind beschreibend und fokussieren sich auf die Überprüfung der bildungspolitischen Dokumente sowie auf notwendige Anpassungen, um zukünftige Bedürfnisse zu berücksichtigen. Ziel ist es, die angemessene Abdeckung im Bildungssektor zu erhöhen und die Nachhaltigkeit sowie die Wirksamkeit der erzielten Fortschritte zu sichern.
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Grundlagenerhebung Bestehende Kapazitäten und Strategien der Bildungsverwaltung, Mahamud Ugas
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