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Die Studie analysiert verschiedene therapeutische Grundhaltungen in der Psychotherapie für autistische Kinder und Jugendliche. Sie beleuchtet die Einstellungen von Psychotherapeuten und deren Einfluss auf die Wahrnehmung und Bewertung autistischer Störungen. Durch die Untersuchung der inneren Haltungen der Befragten werden wichtige Erkenntnisse über die therapeutische Praxis und deren Auswirkungen auf die Behandlung von Autismus gewonnen.
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Autismustherapien - Grundhaltungen in der psychotherapeutischen Praxis im Zusammenhang mit der Therapie von autistischen Kindern und Jugendlichen, Caroline von Taysen
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