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Die Untersuchung analysiert den Einfluss der Eltern auf die Studienfachwahl und die Studienmotive von Humanmedizinstudierenden im ersten Semester. Durch eine quantitative Querschnittstudie werden verschiedene Faktoren wie Alter, Geschlecht, Bildungsherkunft und die berufliche Prägung der Eltern sowie spezifische Verhaltens- und Erlebensmuster (AVEM-44) betrachtet. Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen diesen Faktoren und den Entscheidungen der Studierenden zu identifizieren, um ein besseres Verständnis für die Einflussfaktoren auf die Studienwahl zu gewinnen.
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Elterneinfluss auf die Studienfachwahl, Daniela Bachmann
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