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Der Begriff "Projekt Weltethos", geprägt von Hans Küng, steht im Mittelpunkt dieser Studienarbeit. Die Arbeit untersucht die theologischen und didaktischen Aspekte dieser Idee und beleuchtet die zentralen Grundgedanken, die hinter dem Konzept des Weltethos stehen. Zudem wird erörtert, wie diese Thematik fachdidaktisch in den Unterricht der Sekundarstufe 2 integriert werden kann. Die Analyse bietet wertvolle Einblicke für Lehrende und Studierende der Religionspädagogik und zeigt die Relevanz des Weltethos im Bildungsbereich auf.
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Das Projekt Weltethos. Ideen für die Unterrichtsgestaltung, Rebecca Weber
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