"Teamteaching" in heterogenen Lerngruppen an berufsbildenden Schulen. Eine Evaluation der Vorzüge und Herausforderungen

Viac o knihe

Die Forschungsarbeit untersucht die Effektivität des Teamteachings als innovative Lehr- und Lernform und analysiert dessen Potenzial für eine differenzierte Unterrichtsgestaltung in berufsbildenden Schulen. Dabei wird die Relevanz dieser Methode im Kontext der Schulpädagogik hervorgehoben, um die Lehr- und Lernerfahrungen der Schüler zu verbessern. Die Arbeit basiert auf aktuellen Erkenntnissen und bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, die an der Optimierung ihrer Unterrichtspraktiken interessiert sind.