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Die Arbeit untersucht die Rolle der Laufbahnberatung im Kontext des Betrieblichen Eingliederungsmanagements (BEM) und definiert relevante Begriffe. Sie stellt die konstruktivistischen und kompetenzorientierten Ansätze sowie deren Methoden vor, die in der Laufbahnberatung Anwendung finden. Angesichts der steigenden Zahl langzeiterkrankter Mitarbeiter wird aufgezeigt, wie diese Ansätze das BEM unterstützen können, insbesondere da im regulären Verfahren bislang keine Kompetenzerhebung erfolgt und der Fokus oft auf Defiziten durch Erkrankungen liegt.
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Kompetenzerfassung durch Laufbahnberatung im Kontext von Betrieblichem Eingliederungsmanagement (BEM), Christina Heßling
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