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Der Unterrichtsentwurf konzentriert sich auf die Einführung des Past Perfect im Englischunterricht, um die kommunikative Kompetenz der Schüler zu fördern. Dabei wird betont, dass die Klärung grammatischer Strukturen, wie des Past Perfect, notwendig ist, um den Bildungsstandards gerecht zu werden. Ziel ist es, dass die Schüler am Ende der 8. Klasse in der Lage sind, den Ablauf von persönlich erlebten Ereignissen korrekt zu beschreiben, insbesondere solche, die vor anderen Ereignissen stattgefunden haben.
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Past Perfect: What happens to Robert at the hockey game?, Sarah Müller
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- 2011
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