Zur Realisierung von "Reflektierter Praxis" im außerunterrichtlichen Sportunterricht. Der Schneesport

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Die Arbeit untersucht die Verbindung zwischen Verstand und Sinneswahrnehmung im Kontext der Erkenntnistheorie. Anhand philosophischer Überlegungen wird dargelegt, dass Wissen nur durch die Synthese von Gedanken und Sinneseindrücken entstehen kann. Der Autor reflektiert über die Bedeutung von Begriffen und Anschauungen für das Verständnis von sportlichen Phänomenen und deren Einfluss auf die Wahrnehmung und das Denken im Sport. Die Arbeit bietet somit eine tiefgehende Analyse der kognitiven Prozesse, die im Sport eine Rolle spielen.