Zum Situationskonzept in der Wissenssoziologie

Viac o knihe

Das Thomas-Theorem, das besagt, dass Situationen aufgrund ihrer Definitionen reale Konsequenzen haben, bildet den zentralen Ausgangspunkt dieser Studienarbeit. Die Relevanz qualitativer Sozialforschung wird hervorgehoben, insbesondere die Bedeutung individueller Interpretationen. Die Arbeit untersucht die fruchtbare Anwendung des Theorems in den 1960er bis 1980er Jahren durch verschiedene Soziologen, während sie gleichzeitig feststellt, dass der Diskurs über den Begriff der Situation in der modernen Soziologie weitgehend vernachlässigt wurde, mit Ausnahme einiger weniger Stimmen wie Hartmut Esser.