Bookbot

Listen and play Učebnice anglického jazyka 1. ročník 2. díl

Parametre

  • 1 stránka
  • 1 hodina čítania

Viac o knihe

Pracovní učebnice jsou zpracovány tematicky. Jsou zpracovány hravou formou, průběžně zapojují hudebně pohybové činnosti, instrumentální činnosti, snaží se nenásilnou formou o prohloubení dovedností ze čtení, výtvarné výchovy, pracovních činností atp. Průvodce učebnicemi dělá žákům medvědí rodina, se kterou si žáci osvojují základní slovní zásobu a fráze ve formě scének, písniček, básniček a rozhovorů. Správnou výslovnost si žáci upevňují poslechem CD s nahrávkami všech rozhovorů, slovní zásoby a frází obsažených v jednotlivých kapitolách. Není nutné, aby žáci obsáhli napoprvé celou slovní zásobu aktivně, v rámci cyklického opakování dostanou další příležitosti, aby si jednotlivá slova a gramatické jevy zapamatovali. Naším hlavním cílem je, aby žáci získali k cizímu jazyku kladný vztah a prožívali radost z učení.

Nákup knihy

Listen and play Učebnice anglického jazyka 1. ročník 2. díl, Věra Štiková, Andrea Schindler, Jitka Krejčiříková

Jazyk
Rok vydania
2009
product-detail.submit-box.info.binding
(mäkká),
Stav knihy
Veľmi dobrá
Cena
2,79 €

Platobné metódy

Nikto zatiaľ neohodnotil.Ohodnotiť

Titul
Listen and play Učebnice anglického jazyka 1. ročník 2. díl
Rok vydania
2009
Väzba
mäkká
Počet strán
1
ISBN10
8072891146
ISBN13
9788072891146
Série
Štítky
Učebnice
Anotácia
Pracovní učebnice jsou zpracovány tematicky. Jsou zpracovány hravou formou, průběžně zapojují hudebně pohybové činnosti, instrumentální činnosti, snaží se nenásilnou formou o prohloubení dovedností ze čtení, výtvarné výchovy, pracovních činností atp. Průvodce učebnicemi dělá žákům medvědí rodina, se kterou si žáci osvojují základní slovní zásobu a fráze ve formě scének, písniček, básniček a rozhovorů. Správnou výslovnost si žáci upevňují poslechem CD s nahrávkami všech rozhovorů, slovní zásoby a frází obsažených v jednotlivých kapitolách. Není nutné, aby žáci obsáhli napoprvé celou slovní zásobu aktivně, v rámci cyklického opakování dostanou další příležitosti, aby si jednotlivá slova a gramatické jevy zapamatovali. Naším hlavním cílem je, aby žáci získali k cizímu jazyku kladný vztah a prožívali radost z učení.