Bookbot

Liečebná pedagogika III.

Viac o knihe

Čo je to liečebná pedagogika? Kde pracuje liečebný pedagóg? Komu zabezpečuje starostlivosť? – na tieto otázky nájdete odpovede v tretej časti z edície Liečebná pedagogika s názvom Základy liečebnej pedagogiky. Autorka popisuje liečebnú pedagogiku z terminologického, historického i konceptuálneho hľadiska. Celková koncepcia textu poskytuje základné informácie vo vzťahu k liečebnej pedagogike, ktorá je primárne zameraná na život jednotlivca s postihnutím alebo jednotlivca nachádzajúceho sa v sťaženej životnej situácii.. Liečebná pedagogika je označovaná (a doteraz aj zostala považovaná) za hraničnú vednú disciplínu medzi pedagogikou a medicínou (v našich podmienkach je považovaná za súčasť pedagogiky). V texte publikácie je popisovaná ako aplikovaná integratívna vedná disciplína, ktorá sa zameriava na sťažené životné situácie a zároveň aj na hľadanie možností pri zvyšovaní kvality života človeka s postihnutím. Primárne je určená k vysokoškolskému štúdiu v oblasti pomáhajúcich profesií.

Nákup knihy

Liečebná pedagogika III., Barbora Kováčová

Jazyk
Rok vydania
2015
Väzba
(mäkká),
Stav knihy
Veľmi dobrá
Cena
6,89 €

Doručenie

Platobné metódy

Nikto zatiaľ neohodnotil.

Titul
Liečebná pedagogika III.
Jazyk
slovensky
Vydavateľ
reziliencia
Rok vydania
2015
Väzba
mäkká
ISBN10
8022340154
ISBN13
9788022340151
Série
Anotácia
Čo je to liečebná pedagogika? Kde pracuje liečebný pedagóg? Komu zabezpečuje starostlivosť? – na tieto otázky nájdete odpovede v tretej časti z edície Liečebná pedagogika s názvom Základy liečebnej pedagogiky. Autorka popisuje liečebnú pedagogiku z terminologického, historického i konceptuálneho hľadiska. Celková koncepcia textu poskytuje základné informácie vo vzťahu k liečebnej pedagogike, ktorá je primárne zameraná na život jednotlivca s postihnutím alebo jednotlivca nachádzajúceho sa v sťaženej životnej situácii.. Liečebná pedagogika je označovaná (a doteraz aj zostala považovaná) za hraničnú vednú disciplínu medzi pedagogikou a medicínou (v našich podmienkach je považovaná za súčasť pedagogiky). V texte publikácie je popisovaná ako aplikovaná integratívna vedná disciplína, ktorá sa zameriava na sťažené životné situácie a zároveň aj na hľadanie možností pri zvyšovaní kvality života človeka s postihnutím. Primárne je určená k vysokoškolskému štúdiu v oblasti pomáhajúcich profesií.