
Listen and play Učebnice anglického jazyka pro 1. ročník 2. díl
Autori
Viac o knihe
Pracovní učebnice jsou zpracovány tematicky. Jsou zpracovány hravou formou, průběžně zapojují hudebně pohybové činnosti, instrumentální činnosti, snaží se nenásilnou formou o prohloubení dovedností ze čtení, výtvarné výchovy, pracovních činností atp. Průvodce učebnicemi dělá žákům medvědí rodina, se kterou si žáci osvojují základní slovní zásobu a fráze ve formě scének, písniček, básniček a rozhovorů. Správnou výslovnost si žáci upevňují poslechem CD s nahrávkami všech rozhovorů, slovní zásoby a frází obsažených v jednotlivých kapitolách. Není nutné, aby žáci obsáhli napoprvé celou slovní zásobu aktivně, v rámci cyklického opakování dostanou další příležitosti, aby si jednotlivá slova a gramatické jevy zapamatovali. Naším hlavním cílem je, aby žáci získali k cizímu jazyku kladný vztah a prožívali radost z učení.
Nákup knihy
Listen and play Učebnice anglického jazyka pro 1. ročník 2. díl, Mgr. Zita Janáčková
- Jazyk
- Rok vydania
- Väzba
- (mäkká)
Doručenie
Platobné metódy
Nikto zatiaľ neohodnotil.
- Titul
- Listen and play Učebnice anglického jazyka pro 1. ročník 2. díl
- Jazyk
- česky
- Autori
- Mgr. Zita Janáčková
- Vydavateľ
- Mgr. Zita Janáčková
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 8072892347
- ISBN13
- 9788072892341
- Série
- Štítky
- Anotácia
- Pracovní učebnice jsou zpracovány tematicky. Jsou zpracovány hravou formou, průběžně zapojují hudebně pohybové činnosti, instrumentální činnosti, snaží se nenásilnou formou o prohloubení dovedností ze čtení, výtvarné výchovy, pracovních činností atp. Průvodce učebnicemi dělá žákům medvědí rodina, se kterou si žáci osvojují základní slovní zásobu a fráze ve formě scének, písniček, básniček a rozhovorů. Správnou výslovnost si žáci upevňují poslechem CD s nahrávkami všech rozhovorů, slovní zásoby a frází obsažených v jednotlivých kapitolách. Není nutné, aby žáci obsáhli napoprvé celou slovní zásobu aktivně, v rámci cyklického opakování dostanou další příležitosti, aby si jednotlivá slova a gramatické jevy zapamatovali. Naším hlavním cílem je, aby žáci získali k cizímu jazyku kladný vztah a prožívali radost z učení.