Bergedorfer Förderprogramme - 5: Wir fördern mathematisches Denken bei Kindern mit SprachschwierigkeitenWaldemar StumpfVypredanáPostrážiť
L'intervention cognitive en éducation spéciale : deux programmes métacognitifsFredi P. BüchelVypredanáPostrážiť
Vybrané aspekty edukácie žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutímLucia HrebeňárováVypredanáPostrážiť
EdiTEST. Tracce svolte per la prova scritta di sostegno didattico. Per l'ammissione al corso di specializzazione universitario per le attività di sostegno didattico - III EdizioneNicola MolteniVypredanáPostrážiť
Concorso a cattedra - 32: TFA Sostegno nelle Scuole di ogni ordine e grado: Manuale per l’ammissione al corso di specializzazione universitario in attività di sostegno didattico - V EdizioneValeria CrisafulliVypredanáPostrážiť
Persephone: Arbeitsberichte der Medizinischen Sektion am Goetheanum - 5: Sind wir überfordert?Johannes DengerVypredanáPostrážiť
De ontdekking van het speciale kind. Over de negentiende-eeuwse Idiotenschool van dominee Van KoetsveldAnnemieke van DrenthVypredanáPostrážiť
Die Pflege und Erziehung Geistesschwacher und Epileptischer in Anstalten der Inneren MissionLudwig SchlaichVypredanáPostrážiť
Recupero e sostegno in matematica 3. Moltiplicazione e divisioneClarence W. SchminkeVypredanáPostrážiť
(Sonder)pädagogische FörderkonzepteGewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Baden-WürttembergVypredanáPostrážiť