Táto séria sa zaoberá jedným z najtemnejších období ľudských dejín, systematickým prenasledovaním a vyhladzovaním Židov a iných menšín nacistickým režimom počas druhej svetovej vojny. Sleduje osudy jednotlivcov a komunít, ich utrpenie, ale aj neuveriteľnú silu ducha a túžbu po prežití. Poskytuje hlboký vhľad do príčin, priebehu a dôsledkov tejto tragédie. Je to dôležité svedectvo a varovanie pre budúce generácie.
Imre Kertész gehört seit seinem «Roman eines Schicksallosen» zu den großen europäischen Schriftstellern. Ein Mann muß mit dem Fiasko fertig werden, dass sein «Roman eines Schicksallosen» abgelehnt wurde. So erfindet er sich einen Helden, dem er die Bürde seiner eigenen Erfahrungen auflädt.«Ein beklemmendes Werk» (Frankfurter Rundschau)
Dieser Roman ist, so die NZZ, das "wohl abgründigste aller großen Werke der Holocaust-Literatur".§Die Arbeit an dem Text zum Drehbuch gab Kertesz nun die Freiheit, sein Material auszudehnen und mit autobiographischen Einzelheiten anzureichern. So erleben wir am Ende der Filmfassung das zerstörte Deutschland zur Stunde Null, geraten zwischen die auf den Straßen herumziehenden "displaced persons" und in die Ruinen Dresdens, bevor der befreite Held der Geschichte endlich nach Budapest zurückkehrt. §Kertesz hat in Schritt für Schritt aus der eigenen literarischen Vorlage ein neues Kunstwerk gemacht.
Román nositeľa Nobelovej ceny za literatúru za rok 2002 je historickou analýzou vyhroteného, o smrteľnú presnosť sa usilujúceho vedomia. Spoveď hlavného hrdinu má formu kaddiša, židovskej modlitby za mŕtvych, v tomto prípade za dieťa, ktoré nie je ochotný splodiť do sveta, aký pripustil Auschwitz.
Die LiteraNova-Hefte bieten praxisnahe Unterrichtsmodelle, die in der Regel sechs bis acht thematische Sequenzen enthalten. Diese Sequenzen sind als flexible Bausteine konzipiert und folgen dem Doppelseitenprinzip: Auf der linken Seite finden sich Arbeitsblätter mit Text- und Bildmaterialien, Grafiken sowie Aufgaben für einen methodisch variablen Unterricht. Die rechte Seite bietet Lehrerkommentare mit didaktisch-methodischen Hinweisen und Lösungshilfen in Form von Skizzen, Tafelbildern oder tabellarischen Übersichten. Im Anhang sind Materialien zur Ergänzung und Vertiefung sowie Projektvorschläge enthalten. Die Reihe stellt wichtige Werke der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur vor und greift Lektüre- und Aufgabenvorschläge der Lehrpläne auf. Sie zeigt exemplarisch, wie zeitgenössische Literatur ab Klasse 10 im Unterricht vermittelt werden kann. Die abwechslungsreich gestalteten Modelle fördern eine aktive Auseinandersetzung mit der Literatur und unterstützen Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts.
Bezosudovosť je Kertészova prvá kniha. Rodila sa ťažko a k čitateľovi sa dostala po mnohých peripetiách. Zdanlivo neosobný apatický úškrn, akým sa hlavný hrdina vyrovnáva s realitou v lágri, ba spočiatku priam nadšenie dospievajúceho chlapca, ktorý pokladal aj transport do neznáma za dobrodružstvo, vyvolával u potenciálnych vydavateľov rozpaky až pobúrenie. Autor nezobrazil problematiku holokaustu tradične - z morálneho či citového hľadiska, ale predstavil ju svojským jazykom rozprávača s autobiografickými črtami. (Zo záložky knihy)
Rozsahom neveľká próza maďarského nositeľa Nobelovej ceny má všetky znaky výbornej literatúry. Prefíkaná fabula, takmer surrealistické prvky a typicky kertészovský „drive“, vďaka ktorému človek nemôže pustiť knihu z rúk. A predsa to nie je dobrodružný román. Autor aj tu spracúva svoju fundamentálnu tému – holokaust a jeho dlhé tiene, ktoré dopadajú nielen na tých, čo prežili, ale aj na tých ostatných. Imre Kertész je už prítomný v slovenskej knižnej kultúre a domáce publikum právom očakáva, že jeho ďalšia kniha poskytne skvelé umelecké a „ľudské“ hodnoty. V prípade prózy Likvidácia nebude sklamané.
