Kersten Ringe Knihy

Das bewährte Angebot für die Einführungsphase Wirtschaft/Politik in Schleswig-Holstein wurde weiter optimiert. Der neue Band deckt grundlegende und vertiefende Inhalte der Fachanforderungen für die Sekundarstufe II ab. Bewährtes wurde weiterentwickelt, und moderne, hybride Formate wurden eingeführt, um den Unterricht abwechslungsreicher und schülernäher zu gestalten. Mit der neuen Rubrik Handlungskompetenz wird ein aktivierender Zugang gewählt: Schülerinnen und Schüler können die Arbeit eines Bundestagsausschusses simulieren oder über die Zukunft des Wirtschaftens debattieren. Aktualisierbare Schaubilder, Tabellen und Diagramme stehen online zur Verfügung und können über QR- und Mediencodes abgerufen werden. Zu jedem Aufgabenkasten im Schulbuch gibt es einen digitalen Zwilling, der identische Aufgaben bietet, jedoch mit interaktiven Anwendungen wie anonymen Abstimmungen und Wortwolken ergänzt wird. Digitale Operatoren- und Methodenkarten bieten Hilfen für Verständnis und Strukturierung. Ein Glossar definiert zentrale Begriffe der Fachanforderungen. Der Band bietet konsequente Schüler- und Problemorientierung sowie eine klare didaktische Struktur. Die Schulung zentraler Arbeitstechniken erfolgt systematisch, und Differenzierung wird durch unterstützende und fordernde Aufgaben ermöglicht. Themen umfassen Demokratietheorien, Verfassungsorgane, Wettbewerbsordnung und Einkommensverteilung in Deutschland.

Die Vernetzung und Liberalisierung ökonomischer Prozesse sind zentrale Themen öffentlicher Debatten, die Fragen nach den Gewinnern und Verlierern der Globalisierung sowie den prägenden Institutionen der Weltwirtschaft aufwerfen. Der Fokus liegt auf Deutschland und der Weltfinanzordnung, um eine fundierte Urteilsbildung zu ermöglichen. Gleichzeitig bleiben die globalen Risiken relevant: Die Verbreitung von Massenvernichtungswaffen und Ressourcenkonflikte werden analysiert. Die Unruhen in der arabischen Welt zeigen, dass eine ganze Region im Wandel ist. Am Beispiel Syriens wird die Rolle der internationalen Gemeinschaft und das Konzept der Schutzverantwortung kritisch hinterfragt. Der Inhalt umfasst mehrere Dimensionen: Die Globalisierung und ihre Chancen sowie Risiken, die Strukturen der globalen Wirtschaftsordnung und die Herausforderungen der internationalen Sicherheitsarchitektur. Themen wie gerechter Handel im Rahmen der WTO, die Anfälligkeit der Finanzmärkte und die Aufgaben internationaler Politik in Bezug auf Frieden und Sicherheit werden behandelt. Zudem wird der Einsatz der Bundeswehr im EU-Auftrag, die Rolle der NATO in Afghanistan und die Funktion der Vereinten Nationen als Hüter des Friedens thematisiert. Abschließend wird das Konzept der Global Governance als Modell für ein friedliches 21. Jahrhundert diskutiert.

In der neuen Oberstufe des G9, die im Schuljahr 2019/20 für die Qualifikationsphase eingeführt wird, werden Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau (gA) mit drei Wochenstunden unterrichtet. Alle Schülerinnen und Schüler müssen mindestens ein Schuljahr Politik – Wirtschaft belegen. Für diese Kurse haben wir ein passgenaues Lehrbuch erstellt, das den Anforderungen und dem Zeitbudget entspricht. Alle verpflichtenden Themen und Kompetenzen werden umfassend abgedeckt. Unsere bewährte didaktische Struktur bleibt erhalten: Überschriften und Aufgaben im Buch sowie Tipps zur Unterrichtsgestaltung im Lehrermaterial leiten durch den Unterricht und fördern die Schüler- und Problemorientierung. Zentrale Arbeitstechniken werden systematisch geschult, und die Aufgaben sind mit den Operatoren für das niedersächsische Abitur formuliert. Differenzierung erfolgt durch Hilfen und Fordern-Aufgaben für schnellere Schülerinnen und Schüler, unterstützt durch methodische Tipps und ein Glossar. Eine Musterklausur mit Lösungshinweisen fördert die systematische Abiturvorbereitung. Für die Abiturschwerpunkte werden jährlich wechselnde Themen vorgegeben. In den Bänden werden Verlinkungen zu den aktuellen Schwerpunkten bereitgestellt, und online erhalten Sie Zugang zu Materialien, die speziell auf die Abiturvorbereitung zugeschnitten sind, wie längere Texte mit Aufgaben und aktuelle Diskussionen.