Behavioral Assessment in Schools: Conceptual Foundations and Practical Applications
- 555 stránok
- 20 hodin čítania
Edward S. Shapiro je profesorom školskej psychológie na Lehigh University. Jeho práca sa zameriava na výskum v oblasti školskej psychológie a jeho aplikáciu v praxi. Skúma, ako možno výsledky výskumu efektívne prenášať do školského prostredia na zlepšenie podpory študentov. Jeho odborný pohľad prispieva k rozvoju efektívnejších vzdelávacích a psychologických stratégií pre žiakov.
