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Ziel dieser Didaktik ist die Verwirklichung eines integrierten naturwissenschaftlichen Unterrichtes, welcher den heutigen Anforderungen (z. B. Koedukation, Handlungsorientierung, entdeckendes Lernen) gerecht wird. 7. - 9. Schuljahr
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Energie Materie, Christoph A. Schwengeler
- Jazyk
- Rok vydania
- 1999
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