Integrationspädagogik: Biographische Zugänge

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Inhaltsverzeichnis1. Einleitung.1.1. Stand der Diskussion zur Integrationspädagogik und Entwicklung der Fragestellung.1.2. Methodisches Vorgehen und Aufbau der Arbeit.2. Berufliche Werdegänge von Erzieherinnen in Integrationsgruppen — ein Überblick.2.1. Berufliche Werdegänge und Motivationen für Integrationsarbeit.2.2. Vergleich der Arbeit in Integrationsgruppen mit der Arbeit in Regel- oder Sondergruppen.3. Der berufliche Werdegang einer einzelnen Erzieherin — Ergebnisse einer biographisch-narrativen Interviewauswertung.3.1. Dokumentation des Forschungsprozesses.3.2. Detaillierte Interpretation des beruflichen Werdegangs von A(nna).3.3. Zusammenfassung und Schlußfolgerung.4. Von der Arbeit in Regel- und Sondergruppen zur Arbeit in Integrationsgruppen — Berufsverläufe und Begründungsmuster für integratives Arbeiten.4.1. Vorbemerkung und methodisches Vorgehen.4.2. Biographische Rekonstruktionen von Begründungsmustern für integratives Arbeiten am Beispiel von sechs Berufsbiographien.4.3. Zusammenfassung und Gegenüberstellung der Ergebnisse.5. Konsequenzen für die Theorie und Praxis der Integrationspädagogik.Literatur.