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Beratung ist eine grundlegende Form pädagogischen Handelns, insbesondere in der Erwachsenenbildung, wo sie individuelle Orientierungs- und Entscheidungshilfen in Bezug auf Bildung, Beruf und Beschäftigung bietet. Sie unterstützt Ratsuchende bei der Planung von Lernaktivitäten und der Entwicklung ihrer Kompetenzen, sowohl für Einzelpersonen als auch für Organisationen. Die Bedeutung professioneller Beratung in diesen Bereichen wächst, und die arbeitsweltbezogene Beratung hat sich in den letzten Jahren stark weiterentwickelt. Dennoch scheitern solche Beratungsprozesse häufig. Liegt es an der Komplexität der Probleme oder am Mangel an Fähigkeiten der Beraterinnen und Berater? Um diese Fragen zu klären, wird die akademische Ausbildung von Beratern im deutschsprachigen Raum kritisch untersucht. Dabei werden 13 populäre Beratungsdisziplinen in Deutschland, Österreich und der Schweiz sowie deren Curricula analysiert. Insgesamt werden 89 Studiengänge in Bereichen wie Organisationsentwicklung, Personalentwicklung und Coaching betrachtet. Die kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen zielt darauf ab, fachliche Lücken und didaktische Brüche zu identifizieren und die relevanten Studiengänge weiterzuentwickeln. Das Werk richtet sich an Beratungswissenschaftler, Berater sowie an Personen, die an der Curriculumentwicklung für berufs- und organisationsbezogene Beratung beteiligt sind. Es bietet auch einen Überblick über die Möglichkeit
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Die Ausbildung von Beraterinnen und Beratern, André Niggemeier
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- 2018
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