Viac o knihe
Primul roman al lui Robert Musil, publicat în 1906, ne introduce într-un univers terifiant, ascuns în spatele unei fațade de colegiu militar care educă fiii burgheziei austriece. Schemele romanului de formare sunt răsturnate prin înregistrarea ritualurilor sadice ce caracterizează viața studenților, evidențiind mecanismele de supremație și dispreț pentru libertatea individuală, creând o lume adolescentină împărțită între călăi și victime, legate prin pasiuni morbide. Protagonistul caută să urmeze o aventură intelectuală, oscillând între complicitate și repulsie, dorința de a înțelege și repulsia morală. Este profund tulburat de un dor sexual perceput ca degradat și vinovat, manifestat prin atracții pentru o prostituată neplăcută sau un coleg vulnerabil. Acest torment devine emblematic pentru un defect de a fi pe care rațiunea nu reușește să-l vindece. Larg autobiografic, romanul captează imediat atenția culturii europene prin nouătatea sa perturbatoare și adevărul său, precum și prin măiestria unei scriituri deja perfect rezolvate, în ciuda tinereții autorului.
Nákup knihy
Rătăcirile elevului Törless, Robert Musil
- Jazyk
- Rok vydania
- 2004
- product-detail.submit-box.info.binding
- (mäkká)
Platobné metódy
Tu nám chýba tvoja recenzia
- Titul
- Rătăcirile elevului Törless
- Jazyk
- rumunsky
- Autori
- Robert Musil
- Vydavateľ
- Humanitas
- Rok vydania
- 2004
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 9735006820
- ISBN13
- 9789735006822
- Série
- Štítky
- Beletria, Historické téma, Česká literatúra, Psychologická tematika, Klasika, Nemecká literatúra, Nemecko, LGBTQ+, 20. storočie, Škola, Sfilmované, Dospievanie, Násilie, Rakúsko, Mládež, Povinné čítanie, Homosexualita, Šikana, Hľadanie samého seba, Rakúska literatúra, Internát, Puberta, Rakúsko-Uhorsko, Stredoeurópska literatúra, Vojenské školy
- Prvé vydanie
- 1906
- Pôvodný názov
- Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
- Hodnotenie
- 3,8 z 5
- Anotácia
- Primul roman al lui Robert Musil, publicat în 1906, ne introduce într-un univers terifiant, ascuns în spatele unei fațade de colegiu militar care educă fiii burgheziei austriece. Schemele romanului de formare sunt răsturnate prin înregistrarea ritualurilor sadice ce caracterizează viața studenților, evidențiind mecanismele de supremație și dispreț pentru libertatea individuală, creând o lume adolescentină împărțită între călăi și victime, legate prin pasiuni morbide. Protagonistul caută să urmeze o aventură intelectuală, oscillând între complicitate și repulsie, dorința de a înțelege și repulsia morală. Este profund tulburat de un dor sexual perceput ca degradat și vinovat, manifestat prin atracții pentru o prostituată neplăcută sau un coleg vulnerabil. Acest torment devine emblematic pentru un defect de a fi pe care rațiunea nu reușește să-l vindece. Larg autobiografic, romanul captează imediat atenția culturii europene prin nouătatea sa perturbatoare și adevărul său, precum și prin măiestria unei scriituri deja perfect rezolvate, în ciuda tinereții autorului.