Přístup k osobám se specifickými potřebami v zemích EU z pohledu vzdělávání dospělýchPetra JurkovičováVypredanáPostrážiť
Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postiženímVanda HájkováVypredanáPostrážiť
Učíme se společně: pracovní listy pro skupinové a kooperativní učení ve 3. ročníku základní školy 2. dílJana PaškováVypredanáPostrážiť
Učíme se společně: pracovní listy pro skupinové a kooperativní učení ve 3. ročníku základní školy 1. dílJana PaškováVypredanáPostrážiť
Rámcový vzdělávací program a výtvarná výchova : sympozium ČS INSEA, Plzeň, 16.-18.září 2004Vladimíra ZikmundováVypredanáPostrážiť
Bezpečnostní pravidla činností s dětmi a mládeží : zajištění bezpečnosti práce s kolektivy dětí a mládeže a ochrany dětí a mládeže před škodlivými vlivyJan KutýVypredanáPostrážiť
Dítě mezi výchovou a uměním - dramatická výchova na přelomu tisíciletíKolektív autorovVypredanáPostrážiť
Proměny primární školy a vzdělávání učitelů v historicko-srovnávací perspektivěVladimíra SpilkováVypredanáPostrážiť
6x Člověk a výchova: časopis pro waldorfskou pedagogiku (1/2008 - 2/2009)Kolektív autorovVypredanáPostrážiť
Biodromální vývoj jedinců s poruchami autistického spektra v kontextu podpory a vzděláváníJan A. NovákVypredanáPostrážiť
Identifikace profesních aktivit vychovatelů výchovných ústavů a dětských domovůOndřej SekeraVypredanáPostrážiť
NTC systém učení : metodická příručka pro práci s NTC metodou. Část 1 : IQ dítěteDrahomíra RaveaneVypredanáPostrážiť