Die Deutsche (Karls-) Universität vom Münchener Abkommen bis zum Ende des Zweiten WeltkriegesAlena MíškováVypredanáPostrážiť
Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit der Montessori-PädagogikEsther GrindelVypredanáPostrážiť
Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter StudiengängeRuth BeckerVypredanáPostrážiť
