Reprezentatywny, chronologicznie skomponowany, wybór opowiadań cenionego i
poczytnego w Polsce węgierskiego pisarza. Tom rozpoczyna pierwsze opowiadanie
kilkunastoletniego Mraiego. W kolejnych utworach czytelnik obserwuje narodziny
i rozwój talentu pisarza. Śledzi jego poszukiwania tematów, zainteresowań i
stylów, podejmowanych lub na zawsze porzuconych przez autora w późniejszych
powieściach. Wśród znanych i lubianych motywów są: miłość i śmierć, życie i
przemijanie, ludzkie relacje i konflikty. Wszystko to Mrai wydobywa z
codziennych, niejednokrotnie banalnych zdarzeń, które po mistrzowsku opisuje,
wywołując w czytelnikach głębokie emocje.
Struktura książki ujęta została w klasycznym układzie uwzględniającym
trójelementowy schemat prezentujący analizę teoretyczną, metodologiczną i
empiryczną (...). Na część teoretyczną składają się cztery rozdziały i
podsumowanie, natomiast część empiryczna ujęta została w strukturze
obejmującej dziesięć rozdziałów (...). Część teoretyczną stanowi opracowanie
wprowadzające czytelnika w istotę problematyki badań ujętych w analizę
przygotowania i wychowania wolontariuszy hospicyjnych w kontekście zadań
tanatopedagogiki. W rozdziale metodologicznym Autorka koncentruje się na
klasycznym ujęciu metodologii, prezentując przyjętą przez wielu badaczy i
metodologów logikę wywodów rozpoczynającą się od przedmiotu i celu badań
poprzez problematykę badań, zmienne i ich charakterystykę, metody i techniki
badawcze, kończąc na scharakteryzowaniu organizacji badań. Część badawcza
recenzowanej pracy to najobszerniejszy jej element ujęty w strukturze
dziesięciu podrozdziałów. W poszczególnych podrozdziałach scharakteryzowane
zostały cechy osobowe kandydatów na wolontariuszy hospicyjnych, ich motywacje
oraz kompetencje. Poszczególne podrozdziały charakteryzują wyniki badań w
kontekście wyżej wymienionych aspektów i zależności. Prof. dr hab. Józef
Binnebesel Książka jest próbą szerokiej i wielokierunkowej analizy
problematyki wolontariatu w kontekście opieki hospicyjnej w oparciu o liczne
badania przeprowadzone w Hospicjum św. Łazarza w Krakowie. Publikacja stanowi
szerokie kompendium wiedzy teoretycznej dotyczącej opieki paliatywnej oraz
hospicyjnej i jednocześnie, dzięki opracowanym badaniom własnym, uaktualnia
wiedzę na temat wolontariatu hospicyjnego. Struktura książki jest dostosowana
do tego typu opracowań, zaś zasada porządkująca jest czytelna i wynika z
konceptualizacji oraz operacjonalizacji terminów zawartych w tytule.
Recenzowana książka jest interesującą propozycją wydawniczą. Należy
szczególnie podkreślić jej wyjątkową aktualność, rzetelność przygotowania oraz
nie tylko teoretyczny, ale także praktyczny jej wymiar. Zawarte w niej teksty
spełniają wymagania właściwe tekstom naukowym. Dr hab. Leon Szot, prof. UPJPII
Olbrzymim atutem opracowania jest precyzyjne odzwierciedlenie w jego treści
naukowego, ale i humanistycznego światopoglądu Autorek, które zgodnie z
najlepszymi współczesnymi trendami, bez wątpienia inspirowanymi teorią zbiorów
rozmytych, teorią prototypów, kognitywizmem, ale i nutą dekonstrukcjonizmu
miały odwagę porzucić binarne, spolaryzowane myślenie o normie i patologii na
rzecz traktowania tych kategorii jako płynnych i zależnych od kontekstu.
Monografia nie jest wyłącznie refleksem postrzegania wyimka świata przez
Autorki. To przede wszystkim rzetelne, konkretne, obszerne i kompletne, spójne
opracowanie stricte naukowe, ze swoim celami, przedmiotem badań, pytaniami
oraz metodami badawczymi i narzędziem badawczym, umożliwiającymi deskrypcję i
interpretację faktów badawczych. W zwięzłym Wstępie Autorki m.in. osadzają
swoją książkę w dziedzinie psychopatologii oraz artykułują dwa zasadnicze,
powiązane ze sobą cele badawcze: teoretyczny, którego założeniem było zebranie
wiedzy dotyczącej zaburzeń psychicznych, oraz praktyczny, służący
przygotowaniu podręcznika akademickiego, który ułatwiałby studentom, głównie
pedagogiki, ale nie tylko, rozpoznanie i zrozumienie przypadków schorzeń z
zakresu psychopatologii właśnie. Prof. dr hab. Mirosław Michalik Autorki
książki Problematyka zaburzeń psychicznych odzwierciedlona w literaturze i
filmie podjęły się analizy tej niełatwej tematyki, wykazując się troską o
zdrowie psychiczne człowieka, niezależnie od jego wieku. Treść książki
świadczy również o ich dbałości o jakość edukacji akademickiej młodzieży
przygotowującej się do odpowiedzialnego, profesjonalnego wypełniania zadań
zawodowych. Dogłębna znajomość zagadnień z zakresu psychopatologii, dzięki tej
pracy, z pewnością umożliwi studentom i słuchaczom zdobycie umiejętności
sprawnego i wczesnego diagnozowania, stosowania odpowiedniej profilaktyki, a
także optymalnej terapii zaburzeń. Zamysł Autorek polegający na ilustrowaniu
wiedzy teoretycznej materiałem literackim i filmowym można uznać za dobry
sposób uprzystępnienia skomplikowanych treści oraz uatrakcyjnienia przebiegu
zajęć konwersatoryjnych i wykładowych. Uważam, że należy docenić ten pomysł
dydaktyczny, życząc Autorkom szerokiego upowszechnienia go i praktykowania. Dr
hab. Alicja Żywczok, prof. UŚ schovat popis