Jolanta Majkowska Knihy

Percepcja słuchowa, czyli spostrzeganie słuchowe jest jedną z podstawowych funkcji psychofizycznych zaangażowanych w czynności czytania i pisania. Harmonijny rozwój percepcji słuchowej ma bardzo duże znaczenie w rozwoju dziecka. Nieprawidłowości w rozwoju percepcji słuchowej stanowią jedną z wielu przyczyn niepowodzeń w nauce czytania i pisania, konieczne jest więc systematyczne prowadzenie ćwiczeń rozwijających tę funkcję w domu i w szkole. Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją. Ćwiczenia pomogą w nauce skupienia i koncentracji uwagi na bodźcach słuchowych, odróżniania głosek i wyrazów, a także w ćwiczeniu słuchu fonemowego i uwagi. Materiał zawiera 102 karty o zróżnicowanym poziomie trudności i aktywności. Karty pomogą również usprawniać orientację przestrzenną, logiczne myślenie i umiejętność wypowiadania się. Z publikacji mogą korzystać: pedagodzy specjalni terapeuci.

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych, a tym samym deficyty w zakresie orientacji w otoczeniu, poruszania się, oceny odległości, kształtu i wielkości przedmiotów. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami są wśród nich: wykreślanki, wycinanki, zabawy ze spinnerem, zadania z odnajdywaniem różnic, osią symetrii, kodowaniem, zadania matematyczne. Ćwiczenia są spójne tematycznie z podstawą programową i preferowanymi przez nauczycieli aktywnościami. Zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: pory roku, miesiące symbole pogody święta i ich symbole owady, rośliny, zwierzęta przybory szkolne miasta w Polsce i w Europie figury i kształty liczby i działania matematyczne

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu. Celem publikacji jest poprawienie skupienia uwagi oraz udoskonalenie spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej. Materiał zawiera 103 karty z różnymi zadaniami. Są wśród nich: sudoku, zadania z osią symetrii, ćwiczenia wspomagające umiejętność klasyfikowania, kratownice z osiami współrzędnych do określania położonych na planszy elementów, wykreślanki, wycinanki, zabawy ze spinnerem i zadania z odnajdywaniem różnic. Ćwiczenia są spójne tematycznie z podstawą programową i preferowanymi przez nauczycieli aktywnościami. Zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: pory roku, miesiące, dni tygodnia symbole pogody święta i ich symbole owady, rośliny, zwierzęta wyposażenie domu Polska, jej sąsiedzi oraz inne państwa europejskie figury, kształty, kierunki liczby i działania matematyczne

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, którzy mają problemy z odnalezieniem się w sytuacjach społecznych w domu i poza najbliższym środowiskiem. Publikacja wprowadza elementy treningu umiejętności społecznych, rozwija i usprawnia funkcje społeczne, wszechstronnie stymuluje i zachęca do rozwijania funkcji poznawczych. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Z publikacji mogą korzystać: pedagodzy specjalni terapeuci

Publikacja zawiera karty pracy o zróżnicowanym stopniu trudności zawierające zadania związane z tworzeniem wypowiedzi ustnych i pisemnych - od prostych form takich jak SMS, treść kartki pocztowej czy e-maila, do trudniejszych, np. opisu osoby czy krajobrazu. Karty pracy usprawniają również motorykę małą, pamięć, spostrzeganie, koncentrację uwagi oraz funkcje poznawcze, a także poszerzają zasób słownictwa czynnego i biernego.

Publikacja zawiera karty pracy o zróżnicowanym stopniu trudności z zakresu orientacji przestrzennej, służące ćwiczeniu rozumienia relacji przestrzennych i orientacji na kartce papieru. Karty pracy usprawniają również motorykę małą, pamięć, spostrzeganie, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową oraz funkcje poznawcze.

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, którzy mają problemy z odnalezieniem się w sytuacjach społecznych w domu i poza najbliższym środowiskiem. Publikacja wprowadza elementy treningu umiejętności społecznych, rozwija i usprawnia funkcje społeczne, wszechstronnie stymuluje i zachęca do rozwijania funkcji poznawczych. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Z publikacji mogą korzystać: - pedagodzy specjalni - terapeuci

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych, a tym samym deficyty w zakresie orientacji w otoczeniu, poruszania się, oceny odległości, kształtu i wielkości przedmiotów. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami - są wśród nich: wykreślanki, wycinanki, zabawy ze spinnerem, zadania z odnajdywaniem różnic, osią symetrii, kodowaniem, zadania matematyczne. Ćwiczenia są spójne tematycznie z podstawą programową i preferowanymi przez nauczycieli aktywnościami. Zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: - pory roku, miesiące - symbole pogody - święta i ich symbole - owady, rośliny, zwierzęta - przybory szkolne - miasta w Polsce i w Europie - figury i kształty - liczby i działania matematyczne

Publikacja zawiera karty pracy o zróżnicowanym stopniu trudności z zakresu percepcji słuchowej. Integralną częścią książki jest płyta CD z nagraniami materiału ułatwiającego wykonanie zadań lub ich weryfikację. Karty pracy usprawniają również motorykę małą, pamięć, spostrzeganie, orientację przestrzenną, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową oraz funkcje poznawcze.

Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu. Celem publikacji jest poprawienie skupienia uwagi oraz udoskonalenie spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej. Materiał zawiera 103 karty z różnymi zadaniami. Są wśród nich: sudoku, zadania z osią symetrii, ćwiczenia wspomagające umiejętność klasyfikowania, kratownice z osiami współrzędnych do określania położonych na planszy elementów, wykreślanki, wycinanki, zabawy ze spinnerem i zadania z odnajdywaniem różnic. Ćwiczenia są spójne tematycznie z podstawą programową i preferowanymi przez nauczycieli aktywnościami. Zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: pory roku, miesiące, dni tygodnia symbole pogody święta i ich symbole owady, rośliny, zwierzęta wyposażenie domu Polska, jej sąsiedzi oraz inne państwa europejskie figury, kształty, kierunki liczby i działania matematyczne