To pierwsza tak opracowana książka z zakresu wczesnej edukacji matematycznej. Zaprezentowane badania są rezultatem współpracy środowiska akademickiego i placówki oświatowej. Badania w działaniu Autorka skupiła wokół medium, jakim jest książka obrazkowa – ona bowiem stała się swoistym „terapeutą, regulatorem emocji i kontaktów społecznych, pośrednikiem i transmiterem wiedzy, jak też wyzwalaczem ekspresji twórczej”. Publikację rekomenduję zarówno nauczycielom praktykom o dużym stażu praktycznym, jak i młodym nauczycielom, studentom pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej poszukującym nowych skutecznych rozwiązań w edukacji małego dziecka. To doskonale napisana książka, którą czyta się lekko, gdyż materiał jest dobrze przemyślany i ułożony logicznie. Cennym jest również swoisty dialog, swoista narracja ułatwiająca odbiór tej książki. Gorąco polecam publikację wszystkim poszukującym. dr hab. Irena Polewczyk, prof. UŚ Uniwersytet Śląski
Bilewicz-Kuźnia Barbara Knihy





Głównym celem niniejszego opracowania jest próba poszerzenia przestrzeni dyskusyjnej oraz praktycznych rozwiązań metodycznych o zakres edukacji geometrycznej. Doskonaląc praktykę kształcenia geometrycznego dzieci i młodzieży, warto sięgnąć do tradycji pedagogicznych i jednocześnie promować nowe, innowacyjne rozwiązania metodyczne, sprawdzone metody i formy pracy oraz przydatne środki dydaktyczne. Opracowanie to próbuje dążyć do realizacji tych celów. Opiera się na założeniu, że w kształceniu geometrycznym powinno dominować podejście całościowe, oparte na teoriach psychopedagogicznych i matematycznych. Dlatego też znaczną jego część poświęcono teoretycznym aspektom rozwijania intuicji geometrycznej.
Niniejsza monografia jest zbiorem prac odnoszących się do stanu i istoty współczesnej edukacji przedszkolnej w kontekście przemian kulturowych w Europie i na świecie. Koncentruje się wokół kilku obszarów: dziecka i przedszkola we współczesności oraz w odniesieniu do tradycji, rozważań związanych z rolą, pozycją zawodową i znaczeniem osoby nauczyciela małego dziecka, a także metodycznych i organizacyjnych rozwiązań w zakresie edukacji wieku dziecięcego.
Entliczek pentliczek dla czterolatka to zestaw pomysłowych środków dydaktycznych stymulujących wszechstronny rozwój dziecka. Entliczek pentliczek proponuje zróżnicowane zajęcia przedszkolne, których celem jest stymulowanie rozwoju dziecka poprzez zabawę. W skład pakietu wchodzi Książka Czterolatka, dwie części Wycinanek-Składanek i dwie części Kajecików Czterolatka. Wśród materiałów dodatkowych znajdują się Papierowe zabawy i Kolorowanka Czterolatka. A wszystko po to, by czas spędzany w przedszkolu płynął nie tylko beztrosko, ale także pożytecznie.
Kajecik jest zbiorem zadań, zabaw i pomysłów, pozwalających małym dzieciom skutecznie rozwijać się we wszystkich płaszczyznach. Jest antologią twórczych propozycji, pomocą w inspirowaniu działań plastycznych, muzycznych i ruchowych, ale pomaga również w rozwijaniu sprawności językowych, grafomotorycznych, doskonaleniu procesów poznawczych i wzbogacaniu wiedzy i kompetencji dzieci.