KRZYSZTOF J.KALETA Poradie kníh

Książka w wyczerpujący sposób podejmuje trzy zasadnicze tematy. Przede wszystkim autorzy artykułów wyjaśniają, w jaki sposób należy przeprowadzać rzetelną ocenę psychologiczną, by trafnie zdiagnozować dziecko doświadczające alienacji rodzicielskiej. Odwołują się przy tym do pięcioczynnikowego modelu, dzięki któremu można zebrać i uporządkować niezbędne informacje dotyczące matki, ojca i dzieci, a następnie określić prawdopodobne przyczyny, dla których dziecko odmawia kontaktu z jednym z rodziców. Autorzy opisują też przykłady odpowiednich interwencji w lekkich, umiarkowanych i poważnych przypadkach alienacji rodzicielskiej. Kolejny aspekt omówiony w tej książce to spojrzenie na zjawisko alienacji z perspektywy prawnej - wyjaśnienie, w jaki sposób teoria alienacji rodzicielskiej spełnia kryteria sprawy Frye, Dauberta i Mohana w zakresie składania zeznań przez biegłych sądowych. Autorzy opisują tu m.in. wyniki badań naukowych oraz sposób interpretacji zjawiska alienacji rodzicielskiej przez profesjonalne amerykańskie organizacje zajmujące się podobnymi problemami. I wreszcie, autorzy i redaktorzy tekstów zamieszczonych w tej książce rozprawiają się z licznymi mitami na temat alienacji rodzicielskiej, jakie znaleźć można zarówno w literaturze fachowej, jak i w mediach społecznościowych kierowanych do szerokiego grona odbiorców. Pierwszy z redaktorów książki - dr Demosthenes Lorandos, jest biegłym psychologiem i prawnikiem, jak również autorem trzytomowej publikacji The Litigotor's Handbook of Forensic Medicine, Psychiatry and Psychology. Drugi redaktor - dr William Bernet, biegły sądowy, psychiatra specjalizujący się w badaniu dzieci i młodzieży, to emerytowany profesor Uniwersytetu Vanderbilta. Był założycielem i pierwszym prezesem grupy alienacji rodzicielskiej (Parental Alienation Study Group) - organizacji non-prot poświęconej działalności naukowej i edukacyjnej związanej z zapobieganiem, diagnozowaniem i leczeniem alienacji rodzicielskiej. Książka zainteresuje osoby zajmujące się problemem alienacji rodzicielskiej: psychologów, psychiatrów, pracowników socjalnych, biegłych sądowych, którzy zeznają w sprawach dzieci ze skoniktowanych rodzin, prawników specjalizujących się w sprawach rodzinnych, sędziów orzekających w sprawach rodzinnych, a także naukowców prowadzących badania wśród dzieci rodziców rozwiedzionych lub żyjących w separacji.

Książka jest poświęcona zagadnieniom tworzenia analitycznego modelu analizy legislacyjnej z istotnym udziałem twierdzeń empirycznych. W założeniu stanowi szerokie omówienie problematyki metodologicznych uwarunkowań badań legislacyjnych. W publikacji przedstawiono przykładowe narzędzie badawcze (kwestionariusz modelu analizy legislacyjnej), które jest podstawą do prowadzenia różnorakich badań nad procesem ustawodawczym, w odniesieniu do różnych przedmiotów regulacji lub rodzajów aktów prawnych. Książka jest kierowana do pracowników naukowych i studentów, seminarzystów wydziałów prawa uczelni publicznych i prywatnych z dziedziny nauk społecznych i nauk prawnych. Adresowana jest również do służb legislacyjnych państwa i pracowników centralnych organów ustawodawczych i wykonawczych RP. Spis treści: Wprowadzenie Rozdział 1. Metodologia analizy legislacyjnej 1.1. Analiza legislacyjna jako przedmiot jurysprudencji 1.2. Pojęcie modelu w naukach prawnych 1.3. Analiza legislacyjna w świetle empirycznych badań prawoznawstwa Rozdział 2. Model analizy legislacyjnej 2.1. Założenia ogólne 2.2. Narzędzia badawcze i dobór próby 2.3. Operacjonalizacja zmiennych wyjaśniających w modelu analizy legislacyjnej Rozdział 3. Metodyka analizy legislacyjnej 3.1. Komponenty metodyki analizy legislacyjnej 3.2. Baza danych, eksperci, narzędzia informatyczne 3.3. Zastosowania modelu analizy legislacyjnej Zakończenie Wykaz literatury powołanej

Monografia przedstawia wybrane zagadnienia dotyczące modelu współpracy samorządu terytorialnego z organizacjami pozarządowymi. Autorzy, analizując obowiązujące rozwiązania prawne, próbują ocenić, czy istniejący model normatywny jest wystarczający, by jego uczestnicy mogli realizować zakładane cele. Wskazują wady i deficyty dotyczące prawnych podstaw współpracy i proponują kierunki zmian.

Książka stanowi przeglądowy wykład podstawowych problemów współczesnej teorii i filozofii prawa. Opracowanie projektowane było nie tylko jako literatura akademicka, lecz także jako zbiór podstawowych zagadnień z dziedziny nauk ogólnych prawoznawstwa, które może zainteresować również praktyków prawa. Podczas prac nad książką autorom towarzyszyło przekonanie o konieczności zaktualizowania niektórych zagadnień albo ich poszerzenia z uwagi na zakładane zapotrzebowanie tak nauki, jak i praktyki prawniczej. Założenie to skutkowało wkomponowaniem do struktury pracy pewnych rozważań dotyczących metodologii prawoznawstwa, językowego aspektu prawa, szerokiego omówienia problemów jego wykładni czy też zagadnień uznawanych tradycyjnie za nowsze, jak: deliberatywność, multicentryzm czy problem sędziowskiego aktywizmu i wstrzemięźliwości. Mamy nadzieję, że taki ich dobór i układ spotka się z zainteresowaniem Czytelników.