Cierpich Agnieszka Knihy

Autorka podkreśla znaczenie wdrażania specjalistycznej edukacji bilingwalnej w Polsce, co przynosi korzyści w zakresie znajomości języków obcych, umiejętności interkulturowych oraz komunikacyjnych, a także zwiększa mobilność studentów i otwartość na współczesne wyzwania. Praca ta jest nowatorska i niezwykle użyteczna w dydaktyce szkół wyższych. Rzetelność oraz głębokość analizy pozwala wykazać korzyści płynące z bilingwalnej edukacji, ilustrując to na przykładzie Akademii Ignatianum w Krakowie, gdzie przedstawiono sposoby rozwiązywania problemów związanych z tym modelem nauczania. Monografia analizuje specjalistyczną edukację bilingwalną w kontekście historycznym i współczesnym, wyróżniając cztery różne modele SEB w polskim szkolnictwie wyższym. Książka skierowana jest do szerokiego grona odbiorców, co odzwierciedla profesjonalizm Autorek oraz ich głęboki wgląd w temat. Stanowi cenną lekturę dla pedagogów, historyków wychowania, językoznawców, glottodydaktyków, studentów różnych kierunków oraz wszystkich zainteresowanych nauczaniem przedmiotów specjalistycznych w języku obcym na uczelniach wyższych.