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Este libro presenta construcciones metodológicas derivadas de estudios postdoctorales en educación. Aborda temas como la filosofía de la investigación, la investigación educativa empírica, el pensamiento complejo en la formación del docente investigador, y la relación entre teorías pedagógicas clásicas y emergentes. También explora la transdisciplinariedad y la complejidad en educación.
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Constructos Teoréticos, Nidia J. Capella, José Luis Romero Polanco, Ángela M. Bandres R.
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